
体育课,在方寸屏幕里长出筋骨
中国教育台一套的直播课开始了。体育老师的声音从屏幕里传来:“同学们,找一块两平米的空间,我们开始热身。”我愣怔地看着茶几前的空地——这就是我今天的操场。
俯身触摸虚拟起跑线时,我突然想起真正的操场:塑胶颗粒在阳光下蒸腾出的独特气味,起跑时蹬地瞬间从脚底传来的反作用力,还有冲过终点时肺叶灼烧般的痛感。而此刻,我的“跑道”尽头是沙发,“冲刺”必须紧急刹车。屏幕里的老师还在示范高抬腿,我的膝盖却差点撞到茶几边缘。
这让我想起中国教育台一套另一节直播课里讲过的内容:体育不仅是肢体运动,更是空间感知的建立。当现实空间被压缩,这种感知反而在抵抗压缩中变得敏锐——我学会了在收束的动作里体会力量的完整传导,在方寸之地维持平衡时,反而更透彻地理解了“重心”的本质。
直播课结束时,老师对着镜头说:“记住,体育课不在操场,在你们对身体的控制里。”我关掉屏幕,汗水滴在地板上。忽然明白:体育从未被隔离,它只是从广阔的操场,迁徙到了我们更内在、更需守护的方寸之地。当空间受限,那声“预备——跑!”的号令,反而在骨骼深处激荡出更悠长的回响。
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